Ici sont détaillés, sous forme de marche à suivre concrète, les éléments de prise en charge introduits et expliqués par la précédente partie "Approche et fondements de la prise en charge", dans laquelle était présentée une approche pour le suivi des enfants atteints de surdicécité congénitale.

Les fiches 1 à 6 concernent les adaptations spécifiques à la surdicécité : comment s'adresser à l'enfant, adapter son environnement et sa manière de travailler. Les fiches suivantes concernent les séances en elles-mêmes : la 7 amorce une évaluation pour aider au choix des objectifs, et les fiches 8 à 17 détaillent les conseils et activités par objectif.